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    語言學及應用語言學



    “語言學及應用語言學”學科成立于20世紀50年代,著名學者胡明揚先生等曾長期在本學科任教。目前設有三個研究方向:語言理論研究、語法化與語言類型學研究、漢語作為第二語言的教學研究。


    語言理論研究:本方向在漢語語法范疇的理論研究方面做出了突出的貢獻,出版過《西方語言學名著選讀》《漢藏語言研究的理論和方法》等著作。近年來,在句法語義方面出版《現代漢語歐化語法現象研究》《單音形容詞原型特征模式研究》《漢語語法考察與分析》《體詞謂語句研究》《漢語辭書元語言研究》《意義的生成:文學語言學》《漢語色彩詞的文化審視》等著作,在語言學史方面出版或發表《威廉·瓊斯——東方學、歷史比較語言學的先驅》、《索緒爾的語義觀與結構語義學研究模式》、《當代中國語言學研究》(合編)等論著。該方向的其他研究領域還有構式語法、形式句法學、社會語言學等。


    語法化與語言類型學研究:本方向在漢語時體范疇的語法化和類型比較研究方面有較大的學術影響。近年來出版《漢語體貌研究的類型學視野》、《語法化與漢語時體研究》)《現代漢語動結式的認知研究》、《現代漢語連動式的語法化視角》。在《中國語文》上發表《“來著”的發展與主觀化》《句末“也”體貌用法的演變》《主觀性與施事的意愿性強度》《現代漢語被動句施事顯現的計量分析》《從非句化角度看漢語的小句整合》等多篇論文。已完成多項國家社科基金項目,現階段的研究課題包括:漢語時體與情態范疇的互動研究、漢語述補結構的類型學研究、類型學視野的漢語語義演變研究、類型學視野下的漢語連動式研究等。


    漢語國際教育研究:本方向在第二語言教學的學科理論和教材編寫方面有較大的學術影響。近年來,出版《對外漢語教學理論思考》《對外漢語教材編寫通論》《對外漢語教學學科理論研究》《對外漢語教學理論研究》《對外漢語寫作教學研究》《漢語綜合課教學理論與方法》《漢語方位詞及其概念隱喻系統》等學術作者,在專業核心刊物上發表《關于建立國際漢語教育學科的構想》《國外語言傳播的政策、法律及其措施芻議》《國際漢語教學語言文字標準問題》《漢語教材的“國別化”問題研究》等一系列重要學術論文,F階段主要研究領域包括:國際漢語教育學科理論、漢語文化國際傳播策略、國際漢語教材編寫理論與實踐、對外漢語教學語法體系、面向漢語作為第二語言教學的漢語語法研究等。




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